講師名 （講演当時） テーマ 実施日 講義録 岡崎  達也 京都市児童館学童連盟事務局　主任厚生員統合育成担当  子どもの発達支援と保護者へのアプローチ  令和５年７月７日    大林　照明  佛教大学特任教授  保幼小連携・接続 〜あなたは何をはじめますか　架け橋期の子どもたちに〜  令和５年７月２８日    友田　周子 京都市第二児童福祉センター発達相談課長、児童相談所相談支援担当課長  マルトリートメント(不適切な養育）、　　　　　　　　　　　　　　その実態と子どもへの影響  令和５年９月２９日    東良　雅人 京都市総合教育センター指導室長、京都市立芸術大学客員教授  子ども一人一人の良さを引き出す 　　　　　　　　　豊かな環境と造形表現  令和５年１０月２７日    鯨岡　峻  京都大学名誉教授  主体としての子どもの思いを受け止め、 　　　　　　　　　心を育てる保育とは 　　　　　〜エピソ―ド記述を通して考える〜  令和６年１月１９日         講師名 （講演当時） テーマ 実施日 講義録 鯨岡 峻 京都大学名誉教授 心を育てる保育に繋がる保育者の関わりとは 〜「受け止める」という「養護の働き」を振り返る〜 令和４年４月２５日  永田 萠  京都市子育て支援総合センター　こどもみらい館長  夢みる心をいつまでも  令和４年５月２５日 岡崎  達也 京都市児童館学童連盟事務局　　主任厚生員統合育成担当 発達特性から生じる 　　　　子どもの困りへの支援方法を探る 令和４年６月１３日 ７月８日   大倉 得史 京都大学大学院教授  保幼小連携・接続 〜心の育ちについて語り合おう〜  令和４年８月４日  坂本　理 京都市子育て支援総合センターこどもみらい館 事業課担当係長 困りを持つ子どもと、その保護者への対応について 〜保護者に寄り添い支援するために〜 令和４年１０月２６日 中西　昌子 京都市教育委員会指導部学校指導課参与 保育は深く面白い〜一生懸命生きる子どもと共に〜 令和４年１１月２１日       講師名 （講演当時） テーマ 実施日 講義録 鯨岡 峻 京都大学名誉教授 心を育むとは 〜子どもの心が負の側に傾いたとき〜 令和３年４月２１日 岡崎  達也 京都市児童館学童連盟事務局　　主任厚生員統合育成担当 保育場面における発達特性の理解　　　　　　　〜子どもの困りを理解しよう〜 令和３年６月14日 ６月２３日 小泉  昭男 小泉造園代表  園庭の身近な自然が保育を変える 〜命の感じる園庭〜 令和３年７月１２日 坂本　理 京都市子育て支援総合センターこどもみらい館 事業課担当係長  困りを持つ子どもとその保護者への支援 令和３年１０月２９日 明和　政子 京都大学大学院教授 ヒトの育ちを科学の視点で理解する 〜コロナ禍において大切にしたいこと〜  令和３年１２月６日       講師名 （講演当時） テーマ 実施日 講義録 笠間 浩幸 同志社女子大学教授 砂遊びから見る乳幼児期の発達と保育の課題 令和２年９月４日 瀧 薫 城東よつばこども園園長 子どもが育つ遊び 〜０・１・２歳児の発達に合わせた環境とおもちゃ〜 令和２年１１月２７日 竹田 契一  大阪医科大学ＬＤセンター顧問 発達障害の子どもが園で生き生きと過ごせるために  令和３年１月２０日             講師名 （講演当時） テーマ 実施日 講義録 鯨岡 峻 京都大学名誉教授 見えない心の動きをどう捉えるか 平成３１年４月２４日 秋田 喜代美 東京大学大学院教授 これからの保育・教育を考える 令和元年５月１１日 井桁 容子 非営利団体コドモノミカタ代表理事 保育者が大切にすべき子どもの心 〜２歳児の世界〜 令和元年１１月２９日 田村 学 國學院大學教授 保幼小連携・接続をするのは何のため？ 令和２年１月２９日        講師名 （講演当時） テーマ 実施日 講義録 鯨岡 峻 京都大学名誉教授 保育する営みにおける「教育の働き」 平成３０年４月２５日 井桁 容子 元東京家政大学ナースリールーム主任 ０・１・２歳児のココロを読みとく保育のまなざし 平成３０年５月１６日 奥山 登美子 元関西国際大学教授 主体的に関わる・試行錯誤する・考えるための環境とは 平成３０年１０月２９日 萬木 はるか 京都市発達障害者支援センターかがやき臨床発達心理士 子どもの分かりたいに応えよう！ 〜親の気持ちに寄り添って〜 発達障害の基本理解 平成３０年１１月１６日 岡崎 達也 京都市児童福祉センター発達相談所発達相談課担当係長 子どもの分かりたいに応えよう！ 〜親の気持ちに寄り添って〜 保護者のサポートを考える 平成３０年１１月１６日          講師名 （講演当時） テーマ 実施日 講義録 鯨岡 峻 京都大学名誉教授 今，本当に子どもが必要としているものは何か 平成２９年４月２６日 津金 美智子 名古屋学芸大学教授 幼児期の終わりまでに育ってほしい１０の姿 平成２９年５月２６日 古賀 松香 京都教育大学准教授 保育を見て学ぼう  平成２９年６月７日  鈴木 眞廣 千葉県富津市和光保育園園長 保育現場で乳幼児期に育てておきたいこと 〜保育感の捉えなおしと学ぶを支える保育〜 平成２９年７月１０日 大倉 得史 京都大学大学院准教授 子どもの心の育ちに目を向けて，エピソードで保育を考えてみませんか 平成２９年７月２６日 岸田 蘭子 京都市立高倉小学校長 保育園（所）・幼稚園・認定こども園と小学校が何を繋げるのか 平成２９年９月６日 幸重 忠孝 こどもソーシャルワーク代表 子どもの貧困と子育て支援 平成２９年９月２９日 長瀬 美子 大阪大谷大学教授 乳児期の保育における大人のかかわり 平成２９年１０月１９日 灘 裕介 �汲�ーと・ねっと作業療法士 困り感を持つ子どもへの作業療法支援 平成２９年１１月１日

講師名 （講演当時） テーマ 実施日 講義録 鯨岡 峻 京都大学名誉教授 遊びを通して保育を考える 平成２８年４月２７日 大倉 得史 京都大学大学院准教授 気持ちに寄り添う保護者支援とは 平成２８年５月１８日 長瀬 美子 大阪大谷大学教授 幼児期の保育における大人のかかわり 平成２８年６月２３日 古賀 松香 京都教育大学准教授 自ら遊ぶ楽しさをつなげる 　〜小学校と一貫性のある教育課程の編成を目指して〜 平成２８年７月２５日 北川 恵 甲南大学教授 子どもの安心基地になるために 　〜アタッチメントとは〜 平成２８年８月２９日 西 順子 女性ライフサイクル研究所所長 虐待予防と子育て支援 　〜親の悩みにどう寄り添えるのか〜 平成２８年９月１２日 大倉 得史 京都大学大学院准教授 子どもの心の育ちに目を向けて，エピソードで保育を考えてみませんか 　〜エピソード記述法と検討会〜 平成２８年１０月２６日 西林 幸三郎 大阪芸術大学教授 子どもを慈しみ育てよう 　〜乳幼児期から大学生まで関わって〜 平成２８年１１月１０日 小枝 達也 国立成育医療研究センターこころの診療部部長 発達障害のある子を豊かに育む環境とは 平成２８年１１月２５日

講師名 （講演当時） テーマ 実施日 講義録 鯨岡 峻 中京大学客員教授 「養護の働き」と「教育の働き」は交叉している 平成２７年４月２４日 大倉 得史 京都大学大学院准教授 エピソード検討会の役割 〜園（所）内研修の充実に向けて〜 平成２７年５月２０日 北野 幸子 神戸大学大学院准教授 乳幼児期の遊びと保育者の専門性 平成２７年６月１５日 倉石 哲也 武庫川女子大学教授 保護者理解と支援 〜様々な配慮を必要とする保護者の理解と支援〜 平成２７年８月２７日 森�ｱ 和代 Felien 保護者対応のポイントを学ぼう 平成２７年９月１１日 鯨岡 峻 中京大学客員教授 〈エピソード検討会〉 子どもの心の育ちに目を向けて，エピソードで保育を考えてみませんか 〜保育園（所）・幼稚園の垣根をこえてつながろう〜 平成２７年１０月２９日   小枝 達也 国立成育医療研究センターこころの診療部部長 気になる子どもに寄り添う保育とは 平成２７年１１月６日 西川 正晃 大垣女子短期大学教授 学びをつなぐ −保幼と小学校をつなぐ− 平成２７年１１月３０日

講師名 （講演当時） テーマ 実施日 講義録 鯨岡 峻 中京大学教授 子どもの心に目を向ける保育の在り方 〜子ども・子育て会議・これからどうなる？〜 平成２６年４月２１日 弓削 マリ子 花ノ木医療福祉センター日本小児精神神経学会認定医 集団が苦手な子どもへの関わり方 平成２６年５月２１日 大倉 得史 京都大学大学院准教授 主体としての心を育てる保育 〜今，大切にしたい保育の質〜 平成２６年６月１６日 森�ｱ 和代 Felien 園児のその先の育ちを支えるために 〜今，保育者にできること〜 平成２６年７月１１日 倉石 哲也 武庫川女子大学教授 虐待の現状と予防 〜メカニズムの理解と対応〜 平成２６年９月１１日 竹田 契一 大阪医科大学ＬＤセンター顧問 乳幼児期発達障害の基礎理解と具体的な関わり方 平成２６年１０月２２日 木下 光二 鳴門教育大学教授 子どもの育ちをつなげる接続の在り方 〜遊びの中の育ちや学びの理論と実践〜 平成２６年１１月６日 橋本 真紀 関西学院大学教授 保育園(所)・幼稚園における他機関連携 〜予防的支援の観点から〜 平成２６年１１月２１日

京都市子育て支援総合センターこどもみらい館 〒604-0883 京都市中京区間之町通竹屋町下る楠町601-1 TEL：075-254-5001　　FAX：075-212-9909 URL：https://kodomomirai.city.kyoto.lg.jp/